- 24 de mayo de 2019

El objetivo de estas jornadas es brindar asistencia y acompañamiento en la instancia de formulación de proyectos dentro del Plan de Mejora Institucional.
El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de
Educación Secundaria, organizó jornadas de formación destinadas a noventa
instituciones de nivel Secundario, de las cinco regiones educativas de la
Provincia, que alcanza a un total de 300 docentes, directivos y equipos
técnicos, con el objetivo de brindar asistencia y acompañamiento en la
instancia de formulación de proyectos dentro del Plan de Mejora Institucional
(PMI).
La jornada cuenta con la asistencia técnica de los equipos
de la Secretaria de Innovación y Calidad Educativa y de la Dirección de
Planeamiento Educativo de Nación.
El Plan de Mejora Institucional contribuye desde el año 2018
a la planificación y gestión de proyectos pedagógicos integrados
interdisciplinarios para apoyar el trabajo a nivel institucional promoviendo la
implementación de los lineamientos del Marco de Orientación de los
Aprendizajes.
En este sentido la secretaria de Gestión Educativa, Silvina
Camusso indicó que “este trayecto de
formación permite pensar y trabajar las realidades que tenemos en nuestras
escuelas mediante proyectos interdisciplinarios, partiendo de un problema”.
Además, señaló que “los proyectos son viables gracias al
compromiso de los docentes, las inquietudes de los estudiantes y el
acompañamiento de los directivos que apoyan sus iniciativas”, asimismo destacó
que “es un orgullo que a través de un programa, se puedan llevar adelante
proyectos de los alumnos y de la comunidad educativa.”
Por su parte, la directora de Educación Secundaria, María
de los ángeles Gómez enfatizó en que “a través del Plan, la comunidad educativa
tiene un espacio y un tiempo para reflexionar las prácticas docentes, que deben
ser concretadas e implementadas en el aula”.
Asimismo explicó que “el diseño, implementación y evaluación de las
propuestas pedagógicas se adecuan a las particularidades y necesidades de cada
escuela”.
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