- 09 de mayo de 2019

Se llevó a cabo el dictado de un nuevo módulo de capacitación de Promotores y Promotoras Socio Comunitarias para la Paridad de Género.
La misma esta canalizado a acceder a herramientas teóricas,
conceptuales y metodológicas para incorporar esta perspectiva de género desde
los distintos ámbitos donde se desempeñan, con una mirada crítica hacia la
discriminación hacia las mujeres y diversidad sexual.
Consultado al respecto, el secretario de Desarrollo Humano,
José Luis Sánchez, resaltó “es importante que el vecino conozca sobre sus
derechos, donde los líderes comunitarios aporten su vocación de servicio,
solidaridad, en función de prevenir hechos de violencia, teniendo una tarea
comprometida con la sociedad, transformando conceptos arraigados, ese trabajo
es el desafío que se encara desde las políticas públicas que se imparten desde
la Municipalidad de la Capital”.
Por su parte, la directora de Paridad de Género, Raquel
Nadal, se refirió a una edición más del curso, con más de 100 inscriptos de
distintas instituciones que se interesan en abordar las distintas problemáticas
de paridad de género; “la capacitación está conformada por 10 módulos
semanales, visibilizando la división sexual del trabajo en los estudios de
género, desde los estudios sociales; también hay módulos de historia, de salud,
legal, fallos históricos nacionales e internacionales; módulos de comunicación,
emociones y cómo se vivencia este cambio en el proceso de aprendizaje”.
Nadal afirmó que esta capacitación tiene efectos sociales
porque “ya son 2.500 promotores que existen en San Salvador de Jujuy, todos
realizando prácticas sociales que promueven la paridad de género y previenen la
violencia de género”.
En tanto, Verónica
Aramayo, jefa del Departamento de Promoción de Derechos e Igualdad de Oportunidades,
afirmó que el trabajo se produce con metodologías participativas de talleres
vivenciales “hacen que ese proceso de aprendizaje no quede solamente en la
transmisión oral de las exposiciones, sino quienes participen puedan a partir
de sus experiencias cotidianas, de sus prácticas sociales y profesionales,
pensar esos conceptos que transmitimos”.
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